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部编版语文园地三第三单元六年级语文下册教案教学设计(板书设计教学反思)
部编版语文园地三第三单元六年级语文下册教案教学设计(板书设计教学反思)
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语文园地三 教学设计
教学目标：
1. 联系所学课文，总结写文章抒发真实情感的方法；
2. 体会心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同；
3. 选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话
表达当时的情感。
教学重点：
1. 联系所学课文，总结文章抒发真实情感的方法；
2. 选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话
表达当时的情感。
教学难点：
选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表
达当时的情感。
教学准备：
课件
课时安排：
2课时
教学过程：
一、导入
1、引用刘勰 ( xi é)《文心雕龙》中的句子导入新课。
南朝刘勰在《文心雕龙》中这样写道： “岁有其物，物有其
容；情以物迁，辞以情发。”意思大致是这样的：一年四季有不
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