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部编人教版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平教案
部编人教版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平教案
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第10 课 我们爱和平
教学目标
1．知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
2．懂得今天的和平环境来之不易， 要热爱和平， 珍惜今天的和平环境。
3．对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受
煎熬的小朋友。
教学重难点
教学重点 :
知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
教学难点 :
认识战争给人类带来的伤害， 知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，
激发学生向往和平生活的情感。
教学准备 :师制作课件；搜集世界上发生的战争。
教学方法 :启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排 :2 课时
教学过程
第一课时
一、激趣引入。
1.出示一张中国人和外国人一起友好相处的照片，说说看到这张照片，
你想到了什么？
2.教师引导：是啊，正如歌词所唱：我和你，心连心，共住地球村。我
和你，心连心，永远一家人。刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然
而，这样的幸福，并不属于每一个孩子。世界上，还有他们——出示一组战
争中的儿童照片。
3.师：透过这些小朋友的一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此
痛苦忧伤吗？
4.师：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这一
幅幅惨烈的画面，就是战争带来的伤害。
5.揭示课题： 10.我们爱和平
二、新知探究。
活动一：战争带来的伤害
（一）战争带来的伤害
1.学生交流课前收集到的关于战争给人类带来的伤害。
2.学生汇报战争所带来的伤害有哪些：
（1）生命伤亡，痛失亲人
第一次世界大战：死亡约 1000 多万人。
第二次世界大战：死亡约 7000 多万人。
凡尔登绞战役： 凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大， 时间最长
的战役。战事从 1916年2月21 日延续到 12 月19 日，德、法两国投入 100
多个师兵力，军队死亡超过 25 万人， 50 多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆
河战役，被称为“凡尔登绞肉机” 。
南京大屠杀：遇难人数超过 30 万。
师：战争，带给人类的是死亡，是生命的瞬间消失！
（2）财产损失，能源浪费
伊拉克战争：美国耗费了 5000 亿美元的军费开支，相当于一个普通非
洲国家十年的全部工业生产总值。
第一次世界大战：耗掉金属 500 万余吨。
第二次世界大战：耗掉金属高达一亿吨。
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