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部编人教版小学六年级道德与法治下册教学设计-第三课学会反思(教案)
部编人教版小学六年级道德与法治下册教学设计-第三课学会反思(教案)
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部编人教版六年级道德与法治下册教案
第三课 学会反思
一、教学目标
1. 懂得反思的意义， 养成反思的行为习惯， 进一步完善自我， 促进健康成长。
2． 学习从不同的角度反思自己。
3． 初步掌握收集、 整理和运用信息的能力。
二、教学重点
懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。
三、教学难点
学习从不同的角度反思自己。
四、教学准备
教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。
课时安排： 2 课时
五、教学过程
第一课时
一、谈话导入
1． 谈话。
师：反思， 听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时， 老师常
让我们找一下自己的原因， 从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是种反思。
生活中，反思的时候是很多的，今天我们就来探究一下如何反思。
2． 板书课题：学会反思
二、讲授新课。
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