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部编人教版小学六年级道德与法治下册教学设计-第七课多元文化,多样魅力(教案)
部编人教版小学六年级道德与法治下册教学设计-第七课多元文化,多样魅力(教案)
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部编人教版六年级道德与法治下册教案
第七课 多元文化 多样魅力
一、教学目标：
1 初步了解不同的世界文化、 不同的礼仪习惯， 提升尊重文化多样性的意识。
2 知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来 ;认识到不同民
族有不同的文化， 不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
3 在活动中体验世界各地文化不同的意义， 学习文化多样性的差异。
4 学会欣赏别的国家、 别的民族的优秀文化， 追求“和而不同” 的境界。
二、教学重点
文化的丰富性和多样性。
三、教学难点
正确认识各国文化的不同
四、教学准备
课件
五、教学过程
第一课时
活动一 地球前世我来看
(一)学习地球演变史
1.在46 亿年前 ,地球诞生之初环境曾经有过翻天覆地般的演变。
2.师：同学们想不想了解一下地球的前世今生？
(观看一段有关于地球演变史的 )
3.师：看完这段视频你有什么发现？环境对于生物有什么影响？
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