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    初中八年级(版)物理下册复习提纲完整版

    初中八年级(版)物理下册复习提纲完整版

    小白

    29

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    5.0分

    共18页 2022-04-03 5知币
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    资料
    最新八年级物理下册基础知识复习提纲
    第七章 力
    第一节力
    一 、力
    1、概念:力是物体对物体的作用。
    2、符号: F
    3、单位: 牛顿 ,单位符号: N ,托起两个鸡蛋所用的力大约是 1N.
    二 、力的作用效果
    1、力可以改变物体的形状,使物体发生形变。
    2、力可以改变物体的运动状态(静止变运动,运动变静止,运动的快慢或运动
    方向发生改变)。
    三 、力的三要素和力的示意图
    1、力的 大小 、 方向 、 作用点 叫做力的三要素。
    2示意图:是在受力物体沿力的方向画个箭头,表示在该方向上受到了力,线段
    的起点代表力的作用点。
    如:①沿水平方向向右用 100N 的力拉小车。 ②物体对桌面的压力为 100N
    四 、力的作用是相互的
    甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力,因此 力的作用是相互
    的。
    (作用在两个不同的物体上,同时产生和消失,等大,反向 )
    第二节 弹力
    一 、弹力
    1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。这种
    形变称弹性形变。
    2、塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。
    3弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
    4、弹性限度:弹簧发生弹性形变的最大形变量
    在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大 ,弹簧的伸长量就越 大 。
    物体发生弹性形变时:物体的弹性有一定的限度。
    在弹性限度内,外力越大,物体的形变就越 大 。
    F100N
    F100N
    资料
    二、弹簧测力计
    1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
    2、构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
    3.认清弹簧测力计的量程和分度值。不要超过弹簧测力计的量程
    第三节 重力
    一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 重力 用字母 G表示。
    地球附近的所有物体都受到 重力 的作用。
    二、重力的大小
    1.物体所受的重力与物体的质量成正比。
    2
    3g= 9.8 N/kg它表示质量为 1 kg 的物体所受到的重力是 9.8 N为计
    算方便在粗略计算时可取 g =10 N/kg
    三、重力的方向:重力的方向竖直向下 。
    重力方向竖直向下的应用: 铅垂线 水平仪
    四、重心:质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
    五、重力的由来:牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到
    灰尘之间, 都存在互相吸引的力, 这就是万有引力。 重力正是源自地球对它附近
    物体的万有引力。
    第八章 运动和力
    第一节 牛顿第一定律
    一、阻力对物体运动的影响
    伽利略认为: 物体的运动不需要力来维持, 运动的物体之所以停下来, 是因
    为受到了阻力的作用。
    二、牛顿第一定律:
    一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止 状态或 匀速直线运动
    状态。
    定律解读
    1“一切”适用于所有物体。
    2“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
    3“总”一直、不变。
    4“或”指物体不受力时 ,原来静止的总保持静止 ,原来运动的就总保持原来
    的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。
    5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。
    不能用实验直接证明。
    6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而
    是改变物体运动状态的原因。
    三、惯性
    一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫 惯性 。
    惯性概念解读
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