2017-2018 学年度上学期教学计划
八年级历史
根据学校教导处工作计划的要求，结合教材特点和八年级学生的实际，特制定本学期
教学工作计划如下 :
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻全县教学工作会议精神，以学校工作计划要点
为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，以提高历史学科教学质量为中心，坚持
教育创新，加强课堂教学，强化质量意识，以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能
力为目标，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育，扎实开展教与学的实践活动，着
眼于学生的发展，注重弘扬中国各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确
的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活
动，营造良好的教学环境。
本学期将根据新课改精神，以全面推进尝试新教育教学方法为指导，在教导处的领导
下，以打造高效课堂为目标，突出学生的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度，
切实深化七年级历史教学，努力提高教学质量。
二、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现
象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、
读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历
史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意
识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情
感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级上册的历史教学任务，争取平均
分、优秀率、合格率都达到一个新的水平。
三、基本情况
(一)学生情况分析
八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合
作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知
识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉
性更差。一般学习目的不明确，有偏科现象，缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强发
挥。
由上学期学生期末测试学生成绩质量分析，学生在课外基本没有花时间在历史科目
上；识记量太大，要学好不太容易。况且如今的学生学习心里疲劳，相当多的学生厌学、
不学，像历史这样的边缘学科、需要大量记忆学习，很难保证大部分学生及格。
（二）教材分析：
1.教材特点
本学期八年级历史上册选用的是部编人教版新教材，融思想性、政治性、科学性、知
识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
2.教材内容
