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    语文初二语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案

    语文初二语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案

    小白

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    5.0分

    共12页 2022-04-26 5知币
    语文初二语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案
    一、初中语文口语交际与综合性学习
    1为培养学生的自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化班级将开展 “经典诗文朗
    诵比赛 ”,请你参与并帮助完成任务。
    1)【思想动员】开展活动前,有些同学认为这次活动意义不大,所以参加的兴趣不浓,
    行动不积极。请你设计一段话,劝说那部分同学积极参加到活动中来。(理由要充分)
    2)【标语设计】为配合本次活动,老师要求你在展板上写上一句标语,要主题鲜明、有
    文采(至少使用一种修辞手法)简洁。你准备写什么内容?
    3)【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家,并说说
    你推荐的理由。
    【答案】 (1)略
    2)诵中华诗文,传华夏美德;诵读经典,感悟成长;读诗文,悟快乐。
    3)推荐李白的《将进酒》。理由:诗情豪迈豁达,《将进酒》篇幅不算长,却五音繁
    会,气象不凡。它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着,诗篇具有震动古今
    的气势与力量!
    【解析】 【分析】( 1)首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说同学;其次针对情
    况,有些同学认为这次活动意义不大,然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语,
    说话得体有礼貌。
    2)拟写宣传语的要求: ① 须紧扣主题。 上、下句必须字数相等,要在 20 字以内。
    ③ 有两个句式大致整齐的句子或者短语。 ④ 结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。
    写法应注意:紧扣活动主题来写标语。如,诵中华诗文,传华夏美德;诵读经典,感悟成
    长;读诗文,悟快乐。
    3)开放性试题,答案不唯一。如,推荐李白的《将进酒》。理由:诗情豪迈豁达,
    《将进酒》篇幅不算长,却五音繁会,气象不凡。它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极
    豪纵而又沉着,诗篇具有震动古今的气势与力量!
    故答案为:⑴略
    ⑵ 诵中华诗文,传华夏美德;诵读经典,感悟成长;读诗文,悟快乐。
    ⑶ 推荐李白的《将进酒》。理由:诗情豪迈豁达,《将进酒》篇幅不算长,却五音繁会,
    气象不凡。它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着,诗篇具有震动古今的气
    势与力量!
    【点评】⑴本题考查考生的语言表达能力要求考生注意说话对象,语言要得体,要结合题
    干要求,主题要集中。
    ⑵本题考查拟写宣传标语的能力。解答此题要求考生注意宣传标题的要求,要在平时多做
    训练。
    ⑶本题考查考生语言表达的能力,要求考生结合诗文内容、风格、艺术手法等进行回答,
    注意语言的连贯。
    2普希金说,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远;雨果说,书籍便是这种改造
    灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料;培根说,
    书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
    阅读对于一个国家乃至一个时代,越来越重要。因此,自 2006 年活动开展以来, “全民阅
    活动,在全国各地蓬勃发展。
    1)【拟写标语】为营造浓厚的 全民阅读 ”宣传氛围,请为这次活动拟写一条宣传语。
    2)【出谋划策】为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以 我爱阅读 ”为主题
    的活动。请你根据要求,为学校的这次主题活动设计出谋划策设计几种活动形式。
    活动形式一:举办 “我与阅读之间的故事 交流会;
    活动形式二: ________
    活动形式三: ________
    3)【社会调查】为了解中学生课外阅读情况,活动小组对 350 名中学生进行了问卷调
    查,调查结果如下:
    表一:读书计划情况:
    有无计划 百分比
    有计划 101%
    有时有计划 313%
    没有计划 586%
    表二:读书笔记情况:
    是否做读书笔记 百分比
    每读必做 0
    凭兴趣做 246%
    从不做 754%
    我的结论: ________
    【答案】 (1)阅读与人生相伴,阅读与文明相随。(或者:让阅读成为习惯,让书香飘
    逸天下。)
    2)举行 “我爱阅读 征文比赛;办一期 有关名著阅读 黑板报
    3)绝大多数中学生课外阅读缺乏整体计划,随意性比较强;绝大多数中学生不做读书笔
    记,缺少阅读和思考的习惯
    【解析】 【分析】( 1)此题要求拟写一条宣传标语,答题时要注意以下几点: ① 内容要
    符合要求; 最后使用对偶的修辞手法; ③ 语言要简洁、精炼; ④ 语言要通俗、易读、
    易记等。
    2)本题要求设计活动形式,题目中已经给了一种,可以模仿这种形式答题,读 “征文比
    ”“黑板报 ”“手抄报 ”等。
    3) 认真观察图表,通过数据的对比进行分析,由图表可以看出,中学生读书有计划的
    只占 101%,没有计划的占 586%。说明一是绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计
    划,随意性比较强;读书时每读必做的没有,但从不做的竟占 754%,由此可以看出绝大
    多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考习惯。
    故答案为:⑴ 阅读与人生相伴,阅读与文明相随。(或者:让阅读成为习惯,让书香飘逸
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