《两只小狮子》优秀教案
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《两只小狮子》优秀教案
碾子山区第二小学曲娜一、
激情导入、揭示课题
1、师：同学们，知道草原之王是谁吗？
生：狮子
2、师：让我们一起来看一段狮子的录像。（播放视频）谁能
说说你看完录像有什么感受？
师：所以，狮子应该从小学习生活的本领。今天我们就继
续学习《两只小狮子》这篇童话故事。
4、请同学们跟老师边读边书空课题。
板书：两只小狮子（强调:狮子的“狮”字是反犬旁还有很
多字都带有反犬旁，如：猫、狗。“狮子”在读时要注意区分平
翘舌音）
课文中还有许多这样轻声的字呢，读时要注意！
3、请同学们齐读课题。你还想知道什么呢？二、
带着问题、初读课文
师：下面就请同学们带着这些问题自由阅读课文，看谁读
