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小班科学活动教案：凉快的夏天教案(附教学反思)
小班科学活动教案：凉快的夏天教案(附教学反思)
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小班科学活动教案：凉快的夏天教案 ( 附教学反思 )
小班科学活动凉快的夏天教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了活动目
标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道夏天热了可以用各
种不同的方法使自己凉快一点，有初步的解决问题的能力，适合幼儿
园老师们上小班科学活动课，快来看看凉快的夏天教案吧。 活动目
标：
1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。
2、有初步的解决问题的能力。
3、体验明显的季节特征。
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备：
1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。
2、图画纸、笔人手一支。
3、幼儿用书人手一册。
活动过程：
1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。
（1） 问：天气很热，感觉怎样？有什么办法使自己凉快一些？
（2） 引导幼儿打开幼儿用书，请幼儿看看图上的人们想了些什么
办法使自己凉快的，这样做为什么能使自己凉快？
①多喝开水身体好：夏天热了，多喝开水，喝水后身体就冒汗，
热量就从汗里带走了，人就凉快了。
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