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幼儿大班主题教案《寻找花果山》
幼儿大班主题教案《寻找花果山》
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幼儿大班主题教案《寻找花果山》
引导幼儿讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，提高幼儿
的语言表达能力。以下是为大家整理的幼儿大班主题教案《寻找
花果山》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标
1、通过创设情景活动《寻找花果山》 ，让幼儿亲自去探索道
路，能有独立克服困难、解决问题的能力。
2、引导幼儿讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，提高幼
儿的语言表达能力。
教学准备
1、布置三条通行花果山的路，路上设置各种障碍。
2、各条路的标记地图人手一张，孙悟空面具、玩具手机
3、10 以内的加减法题目、几何图形若干。
教学重点与难点
重点：体验困难并动脑筋战胜。
难点：寻找去花果山的路、识别标记。
教学过程
( 一) 看录象，引起兴趣
幼儿观看孙悟空住在花果山的录象
师：刚才是谁 ?他住在哪里 ?花果山里美不美 ?你们想不想去
呀?( 想)
过渡语：可是，花果山在什么地方呀 ?
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