微信扫码关注,掌握海量文档
统编版语文六下-9.那个星期天(优质教案)
统编版语文六下-9.那个星期天(优质教案)
VIP免费
1 / 4
《那个星期天》教学设计
【教学目标】
1. 朗读课文，体会主人公在一天中的心理变化，理解其丰富而
敏感的情感。
2. 品析课文，关注作者运用多种描写表现人物心理的方法。
3. 感受孩子的失望与无奈，辨证认识母亲和孩子沟通中所存在
的鸿沟。
【教学重难点】
1. 重点关注文章对人物心理的描写。
2. 感受孩子的失望与无奈，辨证认识母亲和孩子沟通中所出现
的问题。
【教学过程】
第一课时
一、创设情境，导入新课
同学们，你有过等待父母带你去做某事或答应你一件事却迟迟
不能实现的焦灼吗？不妨说一说当时的心理 （学生分享并展示导学案
上用微信表情画的心情） 。
我们今天再来学习一篇与期盼有关的文章，史铁生的《那个星
期天》。看到课题《那个星期天》，你有哪些疑问？那个星期天发生了
什么？作者为什么对这一天印象如此之深？带着这些问题， 今天我们
就一起随着史铁生，看一看在那个星期天他有着怎样的期盼。
二、初读课文，整体感知
免费试读已结束，如果需要继续阅读，请您下载
本文档需要5知币
