A le and Bear
A le and Bear
教学目标
让小朋友学会字母 A\B 及代表单词 (a a le .b bear) ，并能在早上用 “ good morning. ”“ goodmorning, teacher.
向”
家人、朋友及老师打招呼。
教学准备
单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书 , VCD, 磁带。
教学过程
1 ． 让幼儿先听音乐做一个热身运动（ good morning ）
. 2 ． 教师向幼儿问好： good morning everyboday
教师向幼儿介绍我是美乐迪老师
(I am melody)
教幼儿齐声向老师问好
（ good morning melody ）
小朋友们也可以用 good morning 向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒
的。 OK
3. 今天老师教小朋友们认识以 A 和 B开头的单词 。先听磁带
请看，这是字母 A, 请跟我读。以字母 A 开头的单词 ---- （出示卡片 a le ） , le on to me. 请跟我读 a le. 出示字母 B, 以字母 B
开头的单词 ----- （出示卡片 bear ）。 Le on to me. 请跟我读 Bear. 小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋友们做
个游戏，
when I say a le
you say a le
when I say bear
you say bear OK
( 当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。 )
（当我说熊的时候 ，你就跟着说熊）。
游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己。
Very very good.
游戏继续进行：
when I say a le,
you say a le.
When I say bear,
