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中班健康《好玩的纸球》教案
中班健康《好玩的纸球》教案
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【利用本土资源优化幼儿园户外活动】
中班游戏《好玩的纸球》教学设计
锁阳城镇中心幼儿园 赵静
教学目标
1. 让孩子尝试纸球的各种玩法，并练习夹包跳的动作。
2. 发展幼儿身体平衡和协调能力。
3. 乐意与同伴合作，体验合作的快乐。
教学重难点
重点：幼儿探索纸球的各种玩法 ,并练习夹包跳的动作。
难点： 能够遵守游戏规则，体验与同伴合作的快乐。
活动准备
小兔的头饰一个、纸球若干、独木桥、山洞、音乐《兔
子舞》、《彩虹的约定》、《屋顶》、《战豆》
活动过程
一、热身运动
播放音乐《兔子舞》 教师佩戴小兔头饰，带领幼儿一
起随着音乐入场。
二、自主探索
1.出示纸球，引起幼儿兴趣。
2.幼儿自由探索纸球的玩法。
3.个别幼儿示范。
4.教师小结 ：小朋友真棒！ 和纸球宝宝有这么多玩的
方法：扔着玩、滚着玩、踢着玩。
三、纸球新玩法
（一）夹球跳。
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