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《了不起的女孩》教学设计(2)
《了不起的女孩》教学设计(2)
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《了不起的女孩》教学设计
教学目标
1、初步学会用给课题添加内容的方法,概括课文的主要内容。
2、学会本课的 6 个生字,理解 18 个词语的意思。
3、能给课文分段,概括段落大意。
4、感受李欢战胜疾病和学习上的困难的拼搏精神。
重点与难点
重点:学会用给课题添加内容的方法,概括课文的主要内容。
难点:感受李欢战胜疾病和学习上的困难的拼搏精神。
学法指导
初步学会用给课题添加内容的方法,概括课文的主要内容。
教具准备
课文录音、小黑板、字词卡片。
课时安排 3课时
教学过程
第一教时
目标:初读课文,自学生字词,了解课文大意,学习第一段。
过程:
一、初读课文,自学生字词。
1、自由读课文,要求:
(1) 看拼音,读准生字字音。
(2) 把课文读通顺,
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