【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老
的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？?
【故事】清朝时， 大将左宗棠的部下张曜， 立了许多功劳， 于是左宗棠便升了他的官，
但是许多不服气的人，便以张曜没有念过书为理由，不给他官做。张曜知道因为自己的不
识字，而做不了官，心里很难过，于是发奋苦读，终于凭着他的学识，把官给争了回来。 ?
三、讨论、交流： ?
（1）你认为哪句话对你的启示最大？为什么？ ?
（2）要想将来成为一个有出息的人，小时候就要怎么样？?四、小结： ?
我们不能到长大才省悟到读书的重要性。我们是儿童，早上八九点中的太阳，现在开
始用功是绝对来得及的。 要认识到读书学习对我们人生的重要性， 要打好坚实地知识根底，
长大以后才能为社会做出应有贡献。
第 3、4 周
《三字经》教案
教学内容：玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。?
授课目标 ?
1. 让学生懂得人类也许要良好的教育，才能成为一个有用的人。 ?
2. 能流利地朗读和背诵 3 句三字经。 ?
教学过程 ?
一、复习已学语句 ?
1. 两人为一组，以相对拍手游戏方式，自由边拍手边诵读已学《三字经》语句。 ?
2. 全班随音乐传球诵读《三字经》 。游戏规则：每人诵读一句（ 6 个字），接过球后，
起立大声诵读，然后再转身传球。?
3. 总结：读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获自
然更丰富。 ?二、揭题： ?
今天，老师要给大家讲一个的故事， 请小朋友们边听边想： 这个故事讲了一件什么事？
告诉了我们一个什么道理？ ?
【故事】从前楚国有个名叫卞和的人。有一天，他在山里找到了一块还没有琢磨过的
玉石，于是他便把这玉石呈现给当时的楚厉王。没想到，宫里的玉匠竟说这只是一块普通
的石头，厉王一生气，命令部下把卞和定了罪。厉王死后，武王继位，卞和又将这玉石献
给武王， 可是，仍然遭到了被定罪的命运。 卞和失望的抱着石头， 在山脚下哭了三天三夜。
文王即位后知道了这件事，便将卞和请进宫来，命令玉匠把这块石头好好打造一下，发现
果然是一块上等的美玉，于是便将它命名为“和氏璧。 ”?
由这个故事我们可以知道， 一块上等的美玉都需要琢磨、打造，才能显现出它的价值，
所以人类也许要良好的教育，才能成为一个有用的人。 ?
三、新授感悟 ?
