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《在家里》的教学设计及反思
《在家里》的教学设计及反思
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《在家里》的教学设计及
反思
导读：本文是关于《在家里》的教学设计及反思，希
望能帮助到您！
《在家里》的教学设计及
反思西安市实验小学 曾艳
教学目标：
1.
认识 14 个字，会写 4 个字。认识笔画“”和偏旁“氵、
扌、、
日
”。
2. 正确、流利地朗读课文。
3. 学做尊敬父母的好孩子。
教学重点：
本课教学重点是认字和写字。
教学难点：
理解“爸爸妈妈笑了，我也笑了。 ”这句话。
教学准备：
学生课前活动：看看自己家有哪些家具、家用电器和
其他用品。说说它们的名称。
教师准备生字卡片及教学课件。
教学过程：
一、谈话导入：
昨天老师布置你们回家看一看家里有哪些家具、家用
电器和
其它用品，你们记住它们的名称了吗？谁愿意向全班
的小朋友们
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