创意课案《紫藤萝瀑布》教学设计
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创意课案《紫藤萝瀑布》教学设计
王艳霞
教材分析:
《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的
紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心
中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各
的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理,促使作者不由加
快了生活的脚步。文章赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热
爱、珍爱生命。
教学目标:
1. 有感情地朗读课文,品析词句,学习作者是如何描摹紫藤
萝之美的。
2. 勾画表现作者情感思绪的语句,梳理作者的情感变化。
3. 体会托物言志的写法,理解作者寄托在紫藤萝上的 " 志".
教学重点:
1. 培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力。
2. 体会托物言志的写法,理解作者寄托在紫藤萝上的 " 志".
教学难点:
理清文章的线索,把握作者的思路,理解课文蕴含的人生哲