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部编人教版一年级道德与法治下册《风儿吹呀吹》教学设计
部编人教版一年级道德与法治下册《风儿吹呀吹》教学设计
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《风儿吹呀吹》教学设计
[ 设计思路 ]
《品德与生活》 是一门活动型的综合课程， 它以学生的生活为基础，
以开发学生的品德潜能，培养学生的良好品德，让学生乐于探究，
热爱生活的思想品德为目标。《风儿吹呀吹》这一课，根据学生的
年龄特点，以游戏活动的方式，让学生感受风、寻找风、观察风，
并和风一起游戏， 培养学生思考与动手的能力， 使教学具有趣味性、
活动性和开放性。
[ 活动目标 ]
1. 知识与技能目标：
通过感受风，了解风的特点，初步知道风产生于空气的流动。
2. 情感与态度目标：
①观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风在生活中的作用及
人们对风的利用。
②培养学生热爱的大自然的情感和保护大自然的意识。
3. ．过程与方法
观察与风有关的一些生活现象，体验风吹动的感觉。
[ 重点难点 ]
1. 教学重点：
①感受风的特点，知道风产生于空气的流动。
②了解风在生活中的作用。
2. 教学难点：
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