《捉泥鳅》教学设计
教学内容:《捉泥鳅》
教学目标
一、学唱歌曲《捉泥鳅》。在实践活动中体会到我们可以“学习”泥
鳅的本领。
二、认识四四拍,以四分音符为一拍,每小节四拍。
三、欣赏(童声合唱)“放风筝”。
四、学吹竖笛“小白船”
教学重难点
重点:用活泼地心情演唱好《捉泥鳅》歌曲;
难点:创编“捉泥鳅”的动作,用竖笛吹好“小白船”歌曲。
教学过程:
一、欣赏〈放风筝〉
1、师:古人云:一年之计在于春。的确,春天是个美好的季节。同
学们,你们还记得朱自清先生笔下的《春》吗?
师:那么,你喜欢春天吗,为什么?
生:春天可以放风筝。
师:现在请大家听赏〈放风筝〉乐曲。
2、跟着音乐感受〈放风筝〉的心情,用动作来表现。
二、音乐引入学唱歌曲