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幼儿园体育游戏活动评价表(20201126215444)
幼儿园体育游戏活动评价表(20201126215444)
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体育 游戏 活动 评价表
得 分
分
值
大
一
大
二
大
三
大
四
大
五
大
六
活动要求 体育活动评价指标
教案一份
5
活动时间要求：大班 20— 25分钟 ; 中
班
5
教 师 体
游 戏 活
课 的 准 备
育
动
活动中配有音乐
5
5
活动中有轻器械
10
幼儿精神面貌好；活动中有口令指示
体育活动目标、 内容符合幼儿特点和实际
水平，符合阶段性保教目标，具体明确易
评估。
采用灵活的方法引导幼儿积极投入身体
素质练习，运动量和运动强度适当，幼儿
活充分。
遵循由易到难、循序渐进、逐步提高的教
学原则组织教学。
指导思想：
10
⑴培养幼儿乐于参加体育
活动的兴趣和态度。
10
⑵根据幼儿的特点组织生
动有趣、形式多样的体育
10
活动吸
引幼儿主动参与。 提供足够的体育器材和自制体育玩具，
足幼儿活动的需要。
满
10
⑶用幼儿感兴趣的方式发
展基本动作，提高动作的
寓体育活动于游戏之中，
性，避免单调枯燥的练习。
增强活动的趣味
10
协调性、灵活性。培养幼
儿坚强、勇敢、不怕困难
根据幼儿体质差异，提出不同目标要求，
加强个别辅导，实施因材施教。
的意志品质和主动、 乐观、 10
合作的态度
总 分
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