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幼儿区域活动周教学设计及反思(主题活动：小学和幼儿园一样吗？等)
幼儿区域活动周教学设计及反思(主题活动：小学和幼儿园一样吗？等)
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主题活动：小学和幼儿园一样吗？
活动目标：
1、减少对小学的陌生感，化解忧虑，为适应小学生活做好准备。
2、比较、发现小学和幼儿园的不同之处。
3、大胆表达与分享自己的发现。
活动准备：
物质准备：（
1）“小学和幼儿园的不同”调查记录表。
（2）男孩与女孩玩偶各一
个。（ 3）市区地图一张、小红旗若干
材料配套：亲子手册《主题活动 要上小学啦》
活动过程：
1、交流分享：小学和幼儿园一样吗？
（1） ）分组交流。
（2） ）集中分享。
（3） ）教师根据幼儿的介绍进行梳理、小结。
2、化解忧虑：上小学不担心。
（1） ）教师操作玩偶，讲述故事《好担心》
（2） ）交流讨论。
（3） ）鼓励幼儿大胆说出自己上小学担心的事情。
（4） ）小结。
3、游戏“找学校”
活动反思
通过故事、游戏、交流分享等手段， 大多数幼儿都能积极的投入到围绕一个话
题讨论，他们对小学的生活、学习、学校的设施三方面产生了浓厚的兴趣，很 想
有所了解并且和幼儿园的初步的比较，增进幼儿对小学的了解。
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