舞蹈培训班教学计划
一、班级特点分析
本班学员在 6-11 岁之间， 根据不同年龄段的心理和生理上的特点
以及不同的接受能力， 采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目
的。
二、教材分析
《中国舞等级考试教材》 ，是将中国舞蹈的知识性、 训练性和娱乐
性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，
强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，
在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞
蹈启蒙和普及教的目的。
三、教学重点、难点
1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。
2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
四、教学目标
1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练， 提高学
生的软开度和身体协调能力。
2、通过学习中国舞等级考试教材， 是学生掌握中国舞的动律和特
点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现
美的能力。
五、教学方法
教师示范为主， 根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，
