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部编版八年级下册语文社戏观摩课教学计划
部编版八年级下册语文社戏观摩课教学计划
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1、减少人员聚集。不要去校园隔离医学观察点周围。
一、教学目标
1、《社戏》
1、学习运用情节、结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。
2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
3、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情
二、教学重点
1、体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。
2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
3、理解文章叙事有详有略的写法。
4、分析双喜，六一公公的人物形象。
5、分析景物描写对表达中心思想的作用。
三、教学难点
1、对文章最后一段的理解。
2、文章的写作背景。
四、教学方法
1、阅读第一法──质疑法 (提问法 )。
2、听录音法、朗读法。
3、讨论法、探究法。
五、教学课时
3 课时
六、课前预习
1、，给下列加粗的字注音 :
惮
d
À
n
歌吹
chu
ì
漂渺
pi
ā
o
mi
Ǎ
o
归省
x
ǐ
ng
潺
ch
Á
n
皎洁
ji
Ǎ
o
撺摄
cu
ā
n
duo
絮
叨
x
ù
d
ā
o
凫水
f
ú
行家
h
Á
ng
纠葛
ji
ū
g
ē
怠慢
d
À
i
家眷
ju
À
n
蕴藻
y
ù
n
z
Ǎ
o
2、查工具书，解释下列词语：
⑴ 倘：连词。有如果的意思，表示假设。
⑵ 大抵：副词。有大多、多半的意思，表示对某种情况的基本 估计。
⑶ 相仿：大致相同。仿：类似。
⑷ 欺生：欺负新来的生人。
⑸ 怠慢：冷淡。怠：轻慢。慢态度冷淡。
⑹ 诚然：副词。有确实的意思。
⑺ 舒展：原指伸展得开，不蟋缩。本课是舒畅的意思。
⑻ 通通：本课形容船头激水的声音。
⑼ 朦胧：月光不明。本课用作动词，是模糊起来的意思。用作形容词，泛指 (光线、物体、
思想、意识等 )模糊、不清晰。
⑽ 歌吹：歌声和乐声。
⑾ 屹立：高耸而稳固地立着。屹：山峰高耸的样子。
⑿ 疏疏朗朗：形容稀疏的样子。
⒀ 扫兴：正当高兴的时候，遇到了不高兴的事情而兴致大减。兴：兴致。
⒁ 纠葛：纠缠不清的事情。葛：葛藤，比喻纠缠不清的关系。
七、教学过程
疫情防护教育：
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