中国舞蹈教学计划
新兴满族乡中心学校
二〇一一年三月
中国舞蹈教学计划
教学目的：舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈
教育形象、生动活泼、感染力强，是少儿十分喜爱、易于接受的一种
艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便
于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
教学内容：
第一周 把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的
感知更敏锐。 基本功训练（ 1）地面压腿
第二周 培养丰富的感情、想象力、观察力。 1 、 基本功训练（ 1）地面压腿、 （
2） 双吸腿
第三周 把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知
更敏锐。 1 、 基本功训练（ 1）地面压腿、 （2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习
第四周 培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。 1 、 基本功训练（ 1）
地面压腿、（ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习
第五周 培养丰富的感情、想象力、观察力。 1 、 基本功训练（ 1）地面压腿、 （
2） 双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》 3、 小碎步练习 4、 神秘的
森林第六周 培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧
性 1 、 基本功训练 （ 1）地面压腿、（ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合 《踏浪》
3、 小碎步练习 4、 神秘的森林
第七周 培养丰富的感情、想象力、观察力 1 、 基本功训练（ 1）地面压腿、 （ 2）
双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》 3、 小碎步练习 4、 神秘的森林 5、
每当走过老师窗前
第八周 培养幼儿的协调性和柔韧性培养丰富的感情、想象力、观察力。 1 、 基
本功训练（ 1）地面压腿、 （ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》 3、
小碎步练习 4、 神秘的森林 5、 每当走过老师窗前
第九周 培养丰富的感情、想象力、观察力，协调性和柔韧性 1 、 基本功训练（ 1）
地面压腿、（ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》 3、 小碎步练习 4、
神
秘的森林 5、 每当走过老师窗前
第十周 培养幼儿培养丰富的感情、想象力、观察力。的协调性和柔韧性 1 、 基
本功训练（ 1）地面压腿、 （ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》 3、
小碎步练习 4、 神秘的森林 5、 每当走过老师窗前
第十一周 培养丰富的感情、想象力、观察力和协调性与柔韧性 1 、 基本功训练
（1）地面压腿、（ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》
3、 小碎步练习 4、 神秘的森林 5、 每当走过老师窗前
第十二周 培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。 1 、 基本功训练
（1）地面压腿、（ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》
3、 小碎步练习 4、 神秘的森林 5、 每当走过老师窗前 6、 春天在那里
第十三周 培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。 1 、 基本功训练
（1）地面压腿、（ 2）双吸腿、（ 3）勾绷脚练习 2、 训练组合《踏浪》
3、 小碎步练习 4、 神秘的森林 5、 每当走过老师窗前 6、 春天在那里
第十四周 培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。 1 、 基本功训练
