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部编版四年级语文下册第9课《短诗三首》【教案】
部编版四年级语文下册第9课《短诗三首》【教案】
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第三单元集体备课
本单元围绕着“现代诗”这一主题，编排了《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》 4篇课
文，这些课文中的诗歌都有着浓浓的意味，饱含着作者的情感，让我们用美丽的眼睛看世界。《短诗三
首》是对母爱与童真的歌颂与赞扬。《绿》是对春天的赞美，是对大自然的热爱。《白桦》歌颂了白桦
的高洁之美。《在天晴了的时候》体现了热爱生活、热爱大自然的主题。
单元语文要素在课文中的梯度序列
内容 课时 教学目标
短诗三首 21. 认识 18 个生字，会写 23个字，正确读写 17 个词语。
2. 正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。
3. 体会诗歌的韵味，与同学交流读后感。
4. 初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。
绿2
白桦 2
在天晴了的时
候1
综合性学习 2
1. 根据需要收集诗歌资料，初步学习整理资料的方法。
2. 尝试自己创作诗歌，合作编小诗集；朗读诗歌时能用恰当的语气、表
情、手势。
语文园地 2
1. 能与同学交流诵读诗歌后的感受。
2. 认识 8个古代文人，认识“屈、渊”等 10个生字。
3. 学习描写颜色的句子。
4. 诵读诗歌，并尝试仿写诗歌。
5. 积累有关诗的名言。
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