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部编版四年级语文下册第五单元《习作例文》教学设计
部编版四年级语文下册第五单元《习作例文》教学设计
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部编版小学四年级语文下册
《习作例文》教学设计
教 学 导 航
【教学目标】
1. 学习作者按照游览顺序描写景物的方法。
2. 学习抓住景物特点 ,揣摩比喻等修辞手法的表达效果 ,培养热爱大自然的
情感。
【教学重点】
学习作者按照游览顺序描写景物的方法。
【教学难点】
学习抓住景物特点 ,揣摩比喻等修辞手法的表达效果 ,培养热爱大自然的情
感。
【教学准备】
课件
【课时安排】
1课时
教 学 过 程
一、导入新课。
1. 同学们 ,节假日里 ,我们经常跟父母去旅游 ,你都去过哪些地方 ?
2. 这些地方的景色有什么特点 ?你能把它们介绍给大家吗 ?今天我们通过两
篇文章来学习描写景物的方法。
二、学习《颐和园》。
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