国现代小说家、 著名作家， 杰出的语言大师、 人民艺术家，
中华人民共和国第一位获得‘人民艺术家’称号的作家。
他的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大的国际影响。
老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较
强的北京韵味。”
新课
教学
（
）分钟
二、初读课文，解决字词
1. 学生自读课文，要求： 【出示课件 3】
默读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，
多读几遍。
2. 自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适
的方法来解决生字词。 【出示课件 4、5、6】
尽职 抓痒 稿纸 咕噜 屏息凝视 丰富多腔
遭殃 彼此 任凭 逐渐
无忧无虑 贪玩 解闷 花盆 性格古怪 粗细各异 温
柔可亲 变化多端 枝折花落 生气勃勃 天真可爱
（1）读准字音
注意读准平舌音“蹭、遭”，翘舌音“职、折、蛇 ”。
其中有两个多音字“屏、折”， “屏”在这里读“ bǐng”，
还有一个读音是“ píng”，组词“屏风”；“折”在这里
读“ shé”，还有一个读音是“ zhé”，组词“折断”。
（2）指导书写
重点指导“虑 遭”。
“虑”半包围结构，注意“虍”的撇写长一些， 下面的“心”
写得小一些，藏在虎字头的下面 。
“遭”半包围结构，注意先写“曹”，再写“辶”。
3. 检查学习效果，相机指导。 【出示课件 7】
无忧无虑：没有一点忧虑和顾虑。
枝折花落：枝断了 ,花也落了 ,“萧条”与“破败”的意思。
变化多端：形容变化极多。也指变化很大。
生气勃勃：形容气势旺盛的样子。富有朝气，充满活力。
屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
三、再读课文，理清顺序
1. 自由轻声读课文。
鼓励学生多种方
法识记生字、理解词
语，可以提高自学能
力，培养学生主动理解
词语的兴趣，为养成良
好的学习习惯打下基
础。
