微信扫码关注,掌握海量文档
部编版四年级语文下册第五单元《交流平台_初试身手》【教案】
部编版四年级语文下册第五单元《交流平台_初试身手》【教案】
VIP免费
1
交流平台・初试身手
?教学目标
1. 了解课文中按一定顺序写景物的方法。
2. 能抓住一处景物的特点，并按照一定的顺序进行介绍。
?教学重难点
能抓住一处景物的特点，并按照一定的顺序进行介绍。
?教学策略
1. 本次“交流平台”和“初试身手”教学，要紧密联系本组教材中的两篇课文，每讲一个知识点都
要与课文内容相结合，做到知识点依托于教材中的相关词句。
2. 力求讲练结合，学以致用，每讲解一个知识点都要有相应的训练方式，内容可以不同，但必须体
现训练的意识。
3. 要充分调动学生的主观能动性，相信学生，让他们通过自感自悟的方式理解相关内容，掌握知识
点，这样学到的知识才是最深刻的。
?教学准备
多媒体课件。
?教学课时 1课时
?教学过程
板块一 交流平台
1. 名言导入。
（1）出示课件。
课件出示：
言有序，悔亡。——《周易・艮》
（2）明确句意。
①师：谁能说说这句话的意思？（预设：说话和写文章很有条理）
②成语释义。师：这句话用成语来形容就是——（预设：言之有序）
（3）引入新课。
免费试读已结束，如果需要继续阅读，请您下载
本文档需要5知币
