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    部编版四年级语文下册课内阅读及答案

    部编版四年级语文下册课内阅读及答案

    小白

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    5.0分

    共17页 2022-03-21 5知币
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    部编版四年级语文下册课内阅读及答案
    (一)乡下人家(片段)
    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它
    们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有
    些人家,在屋后种几十(支 枝)竹,绿的叶,青的(杆 竿),投下一片绿绿
    的浓(荫 阴)。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群
    地从土里探出头来。
    1.用“\”画掉括号里用得不恰当的字。
    2用横线画出这段话中的一个拟人句, 由这句话我想到了一个成语
    3.这段话是按照 _____________的顺序写的,突出了乡村春天 _____________
    特点,表达了作者对 _____________的热爱。
    参考答案:
    1.支杆萌
    2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出
    头来。 雨后春笋。
    3.房前、屋后 生机勃勃 乡村生活
    (二)乡下人家(片段)
    “有些人家,还在门前的场地上种儿株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,
    它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还
    有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春
    雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”
    1. 它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
    “它们”指的是 。
    句子里里还有一对反义词是( )——(
    2.“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出
    头来。”这里运用了 的修辞方法。“探”字,写出了嫩笋
    的特点。
    参考答案:
    1. 芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊 朴素 华丽
    2
    2. 拟人 长势很迅速,生机勃勃
    (三)天窗
    茅盾
    乡下的房子只有前面一排木板窗。 暖和的晴天, 木板窗扇扇开直, 光线和空
    气都有了。
    碰着大风大雨, 或者北风呼呼叫的冬天, 木板窗只好关起来, 屋子黑得地洞
    里似的。
    于是乡下人在屋上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。
    夏天阵雨来了时, 孩子们顶喜欢在雨里跑跳, 仰着脸看闪电, 然而大人们偏
    就不许,“到屋里来呀! ”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了:
    这时候,小小的天窗是惟一的慰藉。
    从那小小的玻璃, 你会看见雨脚在那里卜落卜落跳, 你会看见带子似的闪电
    一瞥;你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它
    们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。 小小的天窗会使你的想像锐
    利起来。
    晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河
    滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你惟一
    的慰藉!
    你会从那小玻璃上面的一粒星, 一朵云, 想像到无数闪闪烁烁可爱的星,
    数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑
    影想象到这也许是灰色的蝙蝠, 也许是会唱的夜莺, 也许是恶霸似的猫头鹰, ……
    总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想像中展开。
    发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎
    样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更
    阔达,更复杂,更确实!
    1. 试给全文分三层,并概括层意。
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