文言文二则
教学目标
1. 认识“恭、勤”等 5个生字 ,会写“囊、萤”等 9个字。
2. 正确、流利地朗读课文。
3. 借助注释 ,理解文意 ,体会人物的精神品格。
教学重点 : 正确、流利地朗读课文。
教学难点：借助注释 ,理解文意 ,体会人物的精神品格。
教学过程
第一课时
一、激发兴趣 ,导入新课。
1. 文言文是我国传统文化的宝贵遗产 ,它言简意赅 ,记录了我国悠久的历史、
灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。本课我们就来一起学习两篇融
知识性、趣味性、哲理性于一体的文言文。这节课先来学习第一篇——《囊萤
夜读》。 (板书课题 )
2. 齐读课题。指导读好“囊萤”。
3. 理解“囊” ,说说题目的意思 :用袋子装萤火虫在夜晚读书。
二、初读课文 ,扫清字词障碍。
1. 提出读书要求 :自己小声读课文 ,勾画出不认识的字 ,借助拼音读一读。
2. 指名读生字新词。
着重指导 :胤(y ìn) 恭(gōng) 勤(q ín) 练囊(n áng) 焉(y ān)
多音字 :盛(ch éng) 数(sh ù)
3. 指导书写课后田字格中的字。
