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部编人教版四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》教案及教学反思
部编人教版四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》教案及教学反思
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7纳米技术就在我们身边
?教学目标
1．认识“乒、乓”等 11 个生字，读准 1个多音字，会写“纳、拥”等 15 个字，正确读写“纳米、
无能为力”等 16 个词语。
2．正确、流利地朗读课文，读准文中的科技术语，将不懂的问题提出来。
3．能结合课文内容和查找的资料理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。
?教学重难点
1．正确、流利地朗读课文，将不懂的问题提出来。
2．理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。
?教学策略
1．字词教学
学生可以用以前学过的方法自学大部分的字。“率”字是多音字，在“死亡率”这个词中读“ l
ǜ”；“康”字被包部分的下半部分不要写错；“蔬”字笔画较多，要重点指导。
2．阅读理解
主要让学生分成四人小组合作探究，采取“读—画—议—悟”的方式，自读自悟，学会自己分析作
者用了哪些说明方法，介绍纳米技术造福人类具体表现在哪些方面。
3．语言运用
学习课文中列数字、举例子、作比较等说明方法，并能将这些方法运用到自己的作文中。
?教学准备
1. 预习提纲： 完成《状元大课堂・好学案》对应课文预习作业。
2. 准备资料： 多媒体课件。
?教学课时 2课时
第1课时
?课时目标
1．认识“乒、乓”等 11 个生字，读准 1个多音字，会写“纳、拥”等 15 个字，正确读写“纳米、
无能为力”等 16 个词语。
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