四年级数学第二学期教学计划
一、学情分析
四年级（ 3）班共有学生 44 名，男生 23 名，女生 21 名。
本班学生在数学优势是： 1. 学习习惯良好； 2. 学生的计算能力
强。口算与笔算是四年级学习的重点， 同时是学生认为最简单
又最容易出错的内容； 3. 学生分析问题和解决问题的能力有了
很大的提高； 4. 能把所学知识运用到实际生活中。存在、发现
的问题及其原因： 1. 学生读题、审题、分析问题和解决问题的
能力还有待提高； 2. 学生养成良好的检查习惯还有待于进一步
培养； 3. 学生思维训练有待于进一步培养； 4. 学生综合运用知
识及分析、 判断能力的训练较弱； 5. 班级部分家长的重视程度
不够，在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不
是很到位，本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工
作。
二、教材分析
这一册教材包括下面一些内容：四则运算、观察物体、 、运
算定律、小数的意义和性质、三角形、小数的加减法、图形的运
动(二)、平均数与复式条形统计图、数学广角、总复习。 在数
与计算方面 ,本教材安排了小数的意义与性质 ,小数的加法和减
法,四则运算 ,运算定律与简便运算 .学生在第一学段已经认识了
简单的小数 ,会计算一位小数的加减法 ,在本学期里学生将系统
