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新北师大版小学四年级数学下册教学计划
油城学校 章玉花
一、学生的基本情况分析 。四年级两个班共有学生 62 人,
大多数学生学习积极性很高 ,上课认真听讲 ,课后及时完成作业 ,
已经形成良好的学习习惯。 少数学生 ,学习的自主性差 ,学习不主
动. 上课开小差 ,课后作业完成不及时 ,做作业速度很慢 ,准确率不
高,有时甚至忘了做作业。这个学期要让学生养成良好的学习态
度,形成良好的学习习惯。在数学教学中要培养和提高学困生对
数学知识的理解能力。
二、教材分析和教学目标：
数与代数
1．第一单元：小数的意义和加减法
进一步认识小数的意义 ,会进行十进分数与小数的互化 ,能比
较小数的大小。结合小数的意义 ,经历探索小数加减法计算方法
的过程 ,能正确进行小数加减运算及混合运算。
2．第三单元：小数乘法
结合具体情境和直观模型 ,经历探索小数乘法计算的过程 ,理
解计算的道理 ,积极探索算法的经验 ,能正确进行小数乘法计算和
小数加减乘混合运算。
3．第五单元：认识方程
结合具体情境 ,学会用字母表示数与数量关系 ,发展抽象概括
能力 ,体会等量关系 ,能用方程表示简单情境中的等量关系。了解
