《中小学教师心理健康教育与管理能力提升专题培训》学
习体会
3月30 日，我参加了中小学教师心理健康教育与管理能力
提升专题培训，专家们的主题讲座从专业的高度解读心理健康
教育的紧迫性与重要性，分析心理健康教育的现状与发展方向，
《心理健康教育理念与实践（案例式）》、《如何在学校开展
健康教育》更是结合教育领域与实践操作的经验，高屋建瓴地
给我们分享了收获与感悟，使得我受益匪浅、收获颇丰。
一、继续加强自身专业知识和专业技能的学习。
在学校开展心理健康教育工作时，咨询的技术与方法、师生
沟通的技能、团体心理辅导的技术、沙盘的应用、量表的运用
等，每个方面都需要大量的专业知识做支撑。所以要想更好的
开展心理健康教育工作，就必须不断的学习专业知识、掌握专
业技能，而不是像以前一样只停留在满腔热血和感兴趣的阶段，
在学中反思，在思中摸索前行。«
二、将理论和技能落实到行动上。
学校心理健康教育需要大量的实践和探索，哪怕只是小小
的行动都会推进前行的步伐，我们能做的和要做的都有很多。
在以后的工作中要实际行动探索出适合本校的心理健康教育体
系。如建立学生档案；利用工作之便可以在德育工作和相关活
动中渗透心理健康教育的相关知识；加大心理健康教育宣传力
度。可利用心理手抄报和校园广播定期宣传心理健康教育的相
