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中考口语交际答题方法及实例 班级 姓名
【解题策略】对象、礼貌、委婉
(1)言之有“礼”“礼”即得体,应根据特定的情景采用得体的用语
(2)言之有“物”“物”即内容,要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语,话语应力
求清楚、明白、简洁
(3)言之有“序”“序”即顺序,说话有合理的顺序,不颠倒混乱。
(4)言之有“节”“节”即简明,答题时要满足试题要求,简明有序作答,字数适中,标点
恰当
一、主持类
例1 为落实《通知》要求,某中学初三( 1 )班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题
班会,请做好以下工作
根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白
(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语
(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥
物等(涉及一项内容即可)
二、论辩类
例2(浙江宁波市):信息时代,网络阅读对青少年影响很大网络阅读究竟是利大于弊(正
方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的
观点和理由
三、阐明类
例3(陕西省):中考临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着急地说:
“马上要中考了,你怎么还去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈生气,又能达到放松
的目的?
四、劝说类
例 4 (安徽省):班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问